Logo

Ruang Terlipat Sebagai Ruang Bermain Anak

Christine, (2013) Ruang Terlipat Sebagai Ruang Bermain Anak. In: Seminar Nasional : Towards Emphatic Architecture , 04-05-2013 - 05-05-2013, Surabaya - Indonesia .

[img] PDF
Download (1082Kb)
    [img] PDF
    Download (741Kb)

      Abstract

      Beberapa dekade terakhir, serangkaian penelitian dilakukan terhadap pencarian makna akan ruang untuk menjawab tantangan lahan manusia yang semakin sempit dan semakin sesak. Konsep Ruang yang terlipat kemudian menjadi bahasan yang menarik, dikarenakan bahasan ini memberikan dimensi baru bagi arsitek akan pemahamannya tentang ruang dalam arsitektur . Dalam banyak hal, anak – anak kerap dipandang sebagai subyek ruang dalam arsitektur yang bersifat pasif, yang tidak mampu memberikan protes terhadap apa yang dirasakan dan dialami dalam menggunakan ruang. Akibat terhadap sifat user yang dipandang pasif tersebut, kerap kecelakaan dan ketidaknyamanan terhadap penggunaan fungsi ruang baru disadari pada saat dampaknya fatal. Arsitek harus menyadari bahwa sesungguhnya masa kanak – kanaklah masa yang sangat penting bagi manusia untuk membuka dan mengawali lembar kehidupannya. Fokus pembahasan penelitian dan sasaran penelitian ini adalah ruang – ruang terlipat dalam bangunan institusi pendidikan usia dini. Di sisi lain, penelitian juga bermaksud untuk untuk menyajikan hasil eksplorasi akan bagaimana elemen – elemen ruang terlipat yang kerap tidak disadari dalam desain ditanggapi oleh anak – anak sebagai wadah mereka untuk bermain.

      Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
      Uncontrolled Keywords: Kota Layak Anak, anak, ruang terlipat, arsitektur, dan bermain
      Subjects: N Fine Arts > NA Architecture
      Divisions: Faculty of Civil Engineering and Planning > Architecture Department
      Depositing User: Admin
      Date Deposited: 19 Jun 2013 20:52
      Last Modified: 19 Jun 2013 20:55
      URI: http://repository.petra.ac.id/id/eprint/16038

      Actions (login required)

      View Item