Pusat pendidikan dan pengembangan mental anak di Surabaya

, Julianty (2003) Pusat pendidikan dan pengembangan mental anak di Surabaya. Bachelor thesis, Petra Christian University.

Abstract

Ide tentang Proyek Pusat Pendidikan dan Pengembangan Mental Anak di Surabaya ini didasari dari kesadaran akan pentingnya peranan pendidikan bagi anak-anak sejak dini sebagai dasar untuk perkembangan selanjutnya. Perkembangan anak dilakukan dengan optimal dan diperhatikan secara menyeluruh, khususnya untuk perkembangan mental anak. Ditunjang pula oleh keadaan penduduk kota Surabaya yang semakin bertambah sehingga mengakibatkan diperlukan banyak wadah untuk menunjang pendidikan dan pengembangan anak-anak. Fasilitas yang direncanakan meliputi kantor yayasan, ruang guru dan kelas-kelas untuk Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak dan Program Pengembangan disertai dengan fasilitas penunjangnya seperti perpustakaan, aula, ruang gymnasium, ruang audio visual, area bermain, kolam renang, taman lalulintas, minimarket salon, kafetaria dan toko. Sesuai dengan tujuan yang ingin membentuk anak-anak agar mandiri dan dewasa, maka konsep perancangannya mengacu pada "Kematangan Mental (maturation)" yang terdiri alas 3 bagian. Perwujudannya dengan perancangan bangunan yang; terdiri atas 3 massa berbeda dengan fasade yang berbeda, yang dikomposisikan sedemikian rupa sehingga dinamis sebagai penerapan dari konsep serta untuk menunjukkan ciri khas anak-anak yang juga dinamis.

Actions (login required)