Peran Edukasi Keuangan di Usia Dini Untuk Membangun Kemandirian Keuangan

WAHYUDI, RAYMOND and Linawati, Nanik (2017) Peran Edukasi Keuangan di Usia Dini Untuk Membangun Kemandirian Keuangan. In: Sinergi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat yang Unggul untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa, 30-08-2017 - 30-08-2017, Malang - Indonesia.

Preview	PDF Download (1341Kb) | Preview
	PDF Download (116Kb)
Preview	PDF (cek plagiasi - Nanik) Download (2680Kb) | Preview
Preview	PDF (peer review - Nanik) Download (903Kb) | Preview

Abstract

Era perkembangan teknologi saat ini, media marketing mendorong anak-anak dan orang tua untuk terus-menerus membelanjakan uang yang dimiliki. Hal ini sangat perlu diperhatikan khususnya bagi anak-anak di usia dini. Pencegahan terhadap pengaruh negatif dari membanjirnya iklan di media marketing dapat dilakukan dengan cara memberikan edukasi keuangan yang memadai. Edukasi keuangan perlu diterapkan di jenjang Taman Kanak-kanak (TK) yang merupakan rumah kedua bagi anak-anak. Anak-anak perlu mendapat edukasi keungan sejak dini supaya menumbuhkan kesadaran untuk menabung dan mendorong mereka menjadi generasi yang bijak dan mandiri secara keuangan. Edukasi keuangan ini menggunakan teknik observer as participant dimana peneliti terlibat aktif dalam setiap kegiatan dan materi yang diajarkan seputar pengenalan mengenai uang dan fungsinya, pengenalan cara menabung dan tujuannya, dan penggunaan uang secara bijak dikemas dalam kegiatan kreatifitas seperti mewarnai, mengajar secara interaktif dan simulasi menggunakan uang. Para siswa TK di masing-masing sekolah TK memberikan respon yang hampir serupa dan menunjukkan antusiasme yang tinggi untuk mengikuti setiap kegiatan. Edukasi keuangan sejak dini ini juga memberikan wawasan keuangan yang lebih luas kepada para guru melalui wawancara dan dialog seputar perencanaan keuangan dengan mahasiswa dari Universitas Kristen Petra.

Actions (login required)