Logo

PENGARUH PENGUATAN POSITIF TERHADAP SIKAP PERHATIAN MURID KELAS SATU SEKOLAH DASAR

Purba, Romirio Torang and PUTRI, AMELIA PARAMITHA DEWI (2023) PENGARUH PENGUATAN POSITIF TERHADAP SIKAP PERHATIAN MURID KELAS SATU SEKOLAH DASAR. Aletheia, 4 (2). pp. 53-60. ISSN 2776-3714

[img] PDF
Download (259Kb)
    [img] PDF
    Download (2245Kb)

      Abstract

      Perhatian murid adalah sikap yang menunjukkan konsentrasi dan fokus saat pembelajaran berlangsung. Salah satu kegiatan yang berkaitan dengan sikap tersebut yakni melalui pemberian penguatan positif. Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh penguatan positif terhadap sikap perhatian murid kelas satu sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Eksperimen Kuasi dengan Desain Posttest-Only. Jumlah subjek penelitian ada 40 murid, terdiri dari 20 murid untuk kelompok eksperimen dan 20 murid untuk kelompok kontrol. Instrumen penelitiannya berupa kuesioner sikap perhatian murid. Independent Sample t-Test digunakan sebagai teknik pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan positif berpengaruh terhadap sikap perhatian murid kelas satu sekolah dasar dengan nilai signifikansi sebesar 0.027 < alpha = 0.05.

      Item Type: Article
      Additional Information: https://aletheia.petra.ac.id/index.php/aletheia/article/view/145/117
      Uncontrolled Keywords: fokus belajar, murid SD, penguatan positif, sikap perhatian
      Subjects: L Education
      Divisions: UNSPECIFIED
      Depositing User: Admin
      Date Deposited: 04 Apr 2024 20:34
      Last Modified: 17 Apr 2024 19:30
      URI: https://repository.petra.ac.id/id/eprint/20896

      Actions (login required)

      View Item