AI: Teritorial yang Belum Terpetakan Dari Data Menuju Empati Berhikmat Cogito Ergo Sum, Simulo Ergo Existo Mendesain Ulang “Manusia” Dari Tekstual ke Visual: Memikirkan Kembali Proses Perancangan Arsitektur AI sebagai Alat Transformasi Pendidikan: Mewujudkan Pembelajaran Kritikal dan Inovatif di UK Petra Vibe Coding: Apakah Masih Perlu Belajar Pengkodean? AI - Akal Imitasi ataukah Auto Idiot Dilema Digital: AI, Stress, dan Perilaku Kerja Inovatif Guru di Indonesia Kisah Angin dan Matahari: Hasil Simulasi AI di Tangan Mahasiswa Ngobrol dengan AI: Cerita Mahasiswa Introduksi dalam Imajinasi Pemanfaatan AI dalam Mendukung Pembuatan Koleksi Fashion: Studi Kasus TheNewBlack.ai Saat AI Masuk Kelas: Pengalaman dari Mata Kuliah Technopreneurship Otak dan Mata Virtual: Kolaborasi AI dalam Perancangan Arsitektur Kota Visioner AI untuk Pembelajaran: Adaptasi Asesmen di Era AI Saat AI Menulis, Manusia Tetap Berpikir: Harmoni antara Akal Sehat dan Algoritma Artificial Intelligence dan Disabilitas: Pemanfaatannya dalam Desain Arsitektur Universal yang Ramah bagi Semua “Mantra” Prompt Peramal Masa Depan Mahasiswa Dialog Berbangsa: Belajar Bersama ChatGPT Bodoh Kali AI-ku Tepatkah Strategi Penilaianku?

Tjiek, Liauw Toong and Sugiarto, Indar and Santoso, Leo Willyanto and Christianna, Aniendya and Redyantanu, Bramasta Putra and Dharmatanna, Stephanus Wirawan and Limantara, Leenawaty and Palit, Henry Novianus and Olivia, and Ardianti, R.R. Retno (2025) AI: Teritorial yang Belum Terpetakan Dari Data Menuju Empati Berhikmat Cogito Ergo Sum, Simulo Ergo Existo Mendesain Ulang “Manusia” Dari Tekstual ke Visual: Memikirkan Kembali Proses Perancangan Arsitektur AI sebagai Alat Transformasi Pendidikan: Mewujudkan Pembelajaran Kritikal dan Inovatif di UK Petra Vibe Coding: Apakah Masih Perlu Belajar Pengkodean? AI - Akal Imitasi ataukah Auto Idiot Dilema Digital: AI, Stress, dan Perilaku Kerja Inovatif Guru di Indonesia Kisah Angin dan Matahari: Hasil Simulasi AI di Tangan Mahasiswa Ngobrol dengan AI: Cerita Mahasiswa Introduksi dalam Imajinasi Pemanfaatan AI dalam Mendukung Pembuatan Koleksi Fashion: Studi Kasus TheNewBlack.ai Saat AI Masuk Kelas: Pengalaman dari Mata Kuliah Technopreneurship Otak dan Mata Virtual: Kolaborasi AI dalam Perancangan Arsitektur Kota Visioner AI untuk Pembelajaran: Adaptasi Asesmen di Era AI Saat AI Menulis, Manusia Tetap Berpikir: Harmoni antara Akal Sehat dan Algoritma Artificial Intelligence dan Disabilitas: Pemanfaatannya dalam Desain Arsitektur Universal yang Ramah bagi Semua “Mantra” Prompt Peramal Masa Depan Mahasiswa Dialog Berbangsa: Belajar Bersama ChatGPT Bodoh Kali AI-ku Tepatkah Strategi Penilaianku? [UNSPECIFIED]

	PDF Download (3501Kb)
	PDF Download (77Kb)

Official URL: http://petra.id/Ai-Native_Campus

Abstract

22 pemikiran dan praktik baik terkait Kecerdasan Artifisial dan pemanfaatannya bagi pembelajaran di pendidikan tinggi.

Item Type:	UNSPECIFIED
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Faculty of Art and Design > Visual Communication Design Department
Depositing User:	Admin
Date Deposited:	23 Jul 2025 01:06
Last Modified:	30 Jul 2025 20:13
URI:	https://repository.petra.ac.id/id/eprint/21707

Actions (login required)

View Item