Analisis Alat Peraga sebagai Media Pembelajaran yang Efektif untuk Kisah Eksodus bagi Anak Sekolah Minggu

Sekolah Minggu adalah salat satu wadah pembelajaran iman Kristiani bagi anak-anak. Dalam menyampaikan materi ajar bagi anak-anak, para pengajar memerlukan alat peraga sebagai media pembantu sehingga materi dapat tersampaikan dengan lebih efektif. Khususnya penyampaian materi tentang kisah-kisah dalam alkitab yang memiliki banyak elemen seperti tokoh, waktu dan durasi kejadian, lokasi kisah tersebut dan lain sebagainya. Salah satu kisah Alkitab yang memiliki elemen sangat kompleks adalah kisah Exodus, yakni kisah pembebasan bangsa Israel dari perbudakan Mesir di bawah pimpinan Musa. Dibutuhkan alat peraga yang efektif sesuai dengan kebutuhan anak-anak sehingga anak-anak lebih mudah mengerti. Penelitian ini akan menganalisa alat peraga yang efektif sebagai alat bantu pembelajaran kisah Exodus bagi anak sekolah Minggu. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan melakukan observasi langsung dan wawancara dengan para pengajar sekolah minggu, serta menggunakan studi pustaka.