Pengembangan desain kursi new normal untuk fasilitas duduk publik

KURNIAWAN, GRACIA VITA and Mulyono, Grace and Rizqy, M.Taufan (2022) Pengembangan desain kursi new normal untuk fasilitas duduk publik. [UNSPECIFIED]

[thumbnail of Publikasi1_06025_9105.pdf] PDF
Publikasi1_06025_9105.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of Publikasi4_06025_9105.pdf] PDF
Publikasi4_06025_9105.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of cek plagiasi - Grace M]
Preview
PDF (cek plagiasi - Grace M)
Pengembangan_desain_kursi_new_normal_-_CP.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of paper - Grace]
Preview
PDF (paper - Grace)
Pengembangan_desain_kursi_new_normal_-_PAPER.pdf

Download (3MB)

Abstract

Memasuki era new normal, masyarakat membutuhkan fasilitas duduk ruang publik yang aman dan nyaman. Sebagian besar
fasilitas duduk publik yang ada sekarang telah memadai era new normal, namun hanya beurpa tanda silang pada tempat
duduk yang sebenarnya tetap dapat digunakan. Melihat permasalahan tersebut, maka penelitian dilakukan dengan tujuan
menghasilkan fasilitas duduk new normal dengan bentuk modular serta ringkas, dapat meminimalkan penyebaran virus, dan
memberikan pengguna proteksi dari COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode �Design Thinking� Stanford D.School
yang terdiri dari 5 tahap yaitu; empathize, define, ideate, prototype, dan test. Berdasarkan metode tersebut, produk yang
dihasilkan terdiri dari 5 alternatif dengan fungsi dan tujuan produk yang sama. Konsep yang ditampilkan merupakan produk
yang dapat meminimalkan penyebaran virus dan memproteksi pengguna dari droplet pengguna lainnya, serta menggunakan
gaya desain yang sederhana, modular, dan ringkas.

Item Type: UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: fasilitas duduk publik new normal, proteksi Covid-19, meminimalkan penyebaran virus
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BH Aesthetics
Divisions: Faculty of Art and Design > Interior Design Department
Depositing User: Admin
Date Deposited: 03 Apr 2023 12:03
Last Modified: 16 Nov 2023 02:49
URI: https://repository.petra.ac.id/id/eprint/20554

Actions (login required)

View Item
View Item