Pembuatan dan Penggunaan Alat Peraga bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Sari, Lily Eka (2018) Pembuatan dan Penggunaan Alat Peraga bagi Anak Berkebutuhan Khusus. SHARE, 4 (1). pp. 13-18. ISSN 2338-7866

Preview

PDF
Download (700Kb) | Preview

Official URL: file:///C:/Users/Inspiron/Downloads/21226-28241-1-...

Abstract

Di Indonesia, jumlah anak berkebutuhan khusus yang berusia sekolah terus meningkat. Sekolah dan orang tua murid perlu berkolaborasi untuk mendukung proses belajar siswa. Dalam hal ini, perlu ada pengadaan dan penggunaan alat peraga bagi siswa berkebutuhan khusus. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji manfaat pembuatan dan penggunaan alat peraga bagi anak berkebutuhan khusus. Pembuatan dan penggunaan alat peraga ditujukan terutama bagi siswa berkebutuhan khusus di tingkat Sekolah Dasar, di sekitar Sekolah Teologi Kristen Pelangi Kristus, Surabaya. Dalam kegiatan tersebut, digunakan metode direct teaching dan praktik agar setiap peserta bisa menyesuaikan alat peraga dengan kebutuhan siswa. Hasil pelatihan yang telah dilakukan di Sekolah Teologi Kristen Pelangi Kristus, Surabaya menunjukkan bahwa siswa mampu menangkap materi pembelajaran jika diadakan adaptasi dan modifikasi cara menyampaikan materi.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Anak berkebutuhan khusus, alat peraga, metode mengajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	UNSPECIFIED
Depositing User:	Admin
Date Deposited:	12 Nov 2018 20:45
Last Modified:	01 Jul 2020 02:16
URI:	https://repository.petra.ac.id/id/eprint/18016

Actions (login required)

View Item