Pemenfaatan Teknologi Media Program Praat dalam Pendidikan Bahasa #35486#35328#25945#23398#20013#24212#29992#39640#31185#25216#22810#23186#20307Praat #32434#39046#20043#25928#29992

Karsono, Ong Mia Farao (2013) Pemenfaatan Teknologi Media Program Praat dalam Pendidikan Bahasa #35486#35328#25945#23398#20013#24212#29992#39640#31185#25216#22810#23186#20307Praat #32434#39046#20043#25928#29992. In: Seminar nasional “Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa Asing dan Pendidi, 31-08-2013 - , Surabaya - Indonesia.

[thumbnail of Publikasi1_06003_1099.pdf] PDF
Publikasi1_06003_1099.pdf

Download (645kB)

Abstract

Dengan kemajuan teknologi terutama terciptanya kompiuter dewasa ini sangat membantu sekali proses kemajuan pendidikan. Lebih-lebih adanya program Praat yang dapat mengubah gelombang bunyi yang dahulu hanya dapat didengarkan sekarang menjadi dapat dilihat oleh mata manusia. Selain itu program Praat dilengkapi perangkat untuk melihat gerak nada, besaran jeda, lama ujaran yang semua ini diperlukan untuk menentukan kekurangtepatan daripada sebuah ujaran atau kesalahan dari ujaran tersebut.
Dengan membandingkan tampilan gambar Praat dari penutur Tiongkok dan penutur
Indonesia dapat mengetahui mengapa ujaran penutur Indonesia kurang mirip. Artikel ini
mengambil contoh ujaran sebuah kalimat yang telah ditentukan oleh seorang penutur
Indonesia dan seorang penutur Tiongkok, hasil analisis menemukan bahwa dalam ujaran
penutur Tiongkok semua kata yang terdiri atas dua suku selalu terjadi jeda, sementara
ujaran penutur Indonesia kadang terjadi jeda kadang tidak terjadi jeda. Selain itu
ditemukan juga perbedaan adanya jeda ketika mengujarakan kata bernada ringan, penutur
Tiongkok kata bernada ringan yang terletak di belakang sebuah kata yang terdiri atas dua
suku kata bernada empat tidak terjadi jeda, sementara ujaran penutur Indonesia terjadi
jeda.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: Program Praat, Jeda#65292Ujaran#65292Penutur#65292 Indonesia#65292 Tiongkok
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Faculty of Letter > Chinese Department
Depositing User: Admin
Date Deposited: 13 Oct 2013 10:33
Last Modified: 13 Oct 2013 10:33
URI: https://repository.petra.ac.id/id/eprint/16218

Actions (login required)

View Item
View Item