Logo

Penggunaan Flashcard Guna Menciptakan Proses Interaktif

Yoedo, Yuli Christiana and BATE`E, REMA JAYA (2023) Penggunaan Flashcard Guna Menciptakan Proses Interaktif. Aletheia Christian Educators Journal, 4 (2). pp. 61-65. ISSN eISSN: 2776-3714

[img] PDF
Download (270Kb)
    [img] PDF
    Download (1441Kb)

      Abstract

      Tujuan penelitian ini untuk menganalisis bagaimana penggunaan flashcard oleh guru dalam kegiatan blending sound guna menciptakan proses belajar interaktif di sebuah SD Kristen di Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian didapatkan dari observasi dan wawancara. Responden dalam penelitian ini adalah guru dan murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan flashcard dalam lagu, cerita binatang dan permainan untuk mengajar- kan blending sound. Melalui tanya jawab, guru dan murid saling berinteraksi dalam proses belajar. Penggunaan flashcard terbukti efektif untuk menciptakan proses pem- belajaran interaktif di jenjang kelas 1 SD.

      Item Type: Article
      Uncontrolled Keywords: cerita binatang, flashcard, permainan, proses belajar interaktif.
      Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
      Divisions: UNSPECIFIED
      Depositing User: Admin
      Date Deposited: 04 Mar 2024 20:53
      Last Modified: 05 Mar 2024 22:46
      URI: https://repository.petra.ac.id/id/eprint/20846

      Actions (login required)

      View Item