Pendidikan Kewirausahaan bagi Mahasiswa Teknik

Kewirausahaan makin terasa penting ketika ekonomi sedang krisis. Mereka yang ter-PHK, mau tidak mau harus berwirausaha karena perusahaan-perusahaan sedang melakukan efisiensi dan tidak mau menambah pegawai. Self-employment atau kerja sendiri seperti menjadi pengemudi ojol marak dilakukan karena modalnya relatif kecil. Namun bukan self-employment yang hendak dibicarakan di buku ini. Kewirausahaan yang dimaksud adalah usaha yang mempekerjakan orang supaya menjadi berkat bagi banyak orang, terutama pegawainya.
Biasanya ilmu kewirausahaan diajarkan di Program Studi Manajemen Bisnis. Mereka memang diajari mata kuliah untuk membuka dan menjalankan usaha. Bagaimana dengan mahasiswa Jurusan Teknik? Kalau mereka menjadi wirausahawan, tentu baik sekali. Di tengah sulitnya mencari pekerjaan atau ekonomi yang sulit, kewirausahaan merupakan pilihan alternatif yang bisa dipilih mahasiswa setelah lulus, atau bahkan sebelum lulus. Mahasiswa teknik memiliki kemampuan teknis dan tinggal ditambah dengan kemampuan bisnis dan mental entrepreneurship untuk menjadi wirausahawan di bidang teknik.
Persoalannya adalah, berapa banyak waktu atau Satuan Kredit Semester (SKS) yang bisa dipakai untuk mengajarkan ilmu kewirausahaan pada mahasiswa teknik? Mereka sudah habis waktunya untuk belajar ilmu teknik. Tentu diperlukan penyusunan prioritas, materi apa saja yang belum diketahui mahasiswa teknik padahal materi itu dianggap penting oleh pengusaha di bidang teknik. Materi itu haruslah menjadi prioritas utama untuk diajarkan. Materi-materi yang sudah cukup diketahui mahasiswa teknik dan kurang dianggap penting sekali oleh pengusaha di bidang teknik, bisa diberikan prioritas rendah.
Penelitian ini menyurvei mahasiswa teknik dan pengusaha yang bergerak di bidang teknik. Survei ini bertujuan menjaring materi kewirausahaan apa saja yang sudah dan belum diketahui mahasiswa teknik dan menjaring materi kewirausahaan apa saja yang dianggap penting oleh pengusaha di bidang teknik berdasarkan pengalaman mereka. Materi itu mencakup variabel Pengetahuan Kewirausahaan, Ketrampilan Kewirausahaan, dan Sikap Kewirausahaan. Melalui hasil survei ini disusun prioritas materi kewirausahaan yang dibutuhkan mahasiswa teknik (diprioritaskan untuk diajarkan terlebih dahulu dalam waktu dan SKS yang sangat terbatas).